LA CLASE DE PIOLIN

sábado, 12 de mayo de 2012

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Ya  se  acercaba la  noche, lo primero que hicimos fue asearnos para ir a  cenar. Había mucha hambre ya que el  día estuvo cargadito. Comenzamos  la  cena, que por cierto estaba riquísima. Al  terminar nos comimos un  poquito de  chocolate. Llegó uno de las momentos más emocionantes, una  caminata con  linternas por los  alrededores de la casa,  escuchamos el  silencio de la  noche y estábamos a la expectativa de lo que  pudiera suceder. La  noche estaba estupenda. Fueron muy valientes y nadie tenía  miedo, enhorabuena. Regresamos a la casa para pasar un  ratito en la chimenea, cantamos, bailamos, contamos  algunos  cuentos y pasamos un buen rato en  compañía.
Ya es hora de ir a  descansar,  subimos a la habitación, cogimos la bolsita  de  aseo y el  pijama y, a  la  ducha. Cuanto disfrutamos con el agua calentita,  pijama y  camita.  Valientes, durmieron de un  tirón.
Felicidades a  todos,  consiguieron  dormir fuera de casa sin papi ni  mami.

jueves, 10 de mayo de 2012

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Después   de la primera  parte tocaba reponer fuerzas, para ello preparamos la mesa para el almuerzo y comenzamos con  un buen plato de  puré  de lentejas con gofio, quesito tierno y  pan, de  segundo  macarrones   y  papas fritas  y de postre unas natillas. Una vez terminado el almuerzo subimos a elegir habitación, preparar la  cama,  la ropa para por la  noche.  Comenzaban los  nervios y la  ilusión por compartir  habitación con los  amiguitos.
A continuación,  salimos a dar  un  paseo,  buscamos y  vimos algunas de  casas  los duendes.  A continuación con  pintura de  dedos dibujamos el paisaje que nos  rodeaba,  terminamos nos tomamos un tente pie para la  caminata que nos  esperaba un poco más  tarde.
 Disfrutamos corriendo por el  campo, subiendo y  bajando de los enormes troncos y  raíces de  de  los  árboles,  buscamos  bichitos, y  jugamos  con  el  paracaídas .
La  tranquilidad, el  olor del  campo, el  canto de  los  pájaros…  una  maravilla.
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Los  días 7 y 8 nos fuimos de acampada a la Finca de Osorio, que se encuentra en el municipio de Teror, en el centro de la isla de Gran Canaria.
Nos despedimos de nuestras familias y emprendimos el viaje. Al llegar nos sorprendió el paisaje espectacular de la zona y el buen día soleado. Lo primero que vimos fue un ganado de ovejas pastando, un  caballo, las vacas y sus crías los terneros, estaban asombrados ya que para la mayoría era la primera vez que veían estos animales, los lechones de cerdo negro, una raza canaria. Seguimos la caminata y  llegamos a la casa, recogimos las maletas y nos fuimos al vivero Laurisilva,  donde se reproduce una gran variedad de plantas, árboles y arbustos de especies autóctonas de las  islas. Miguel, el encargado del vivero, nos enseñó las partes de un árbol, como se reproduce por medio de las semillas, y plantamos un madroño siguiendo los pasos indicados por Miguel. A continuación nos enseñó un de madroño con sus frutos, que son pequeños y de color rojizo cuando maduran, y que son comestibles y también se utiliza para hacer mermeladas y confituras. También vimos,  olimos y tocamos una gran  variedad de árboles que tienen allí para repoblar la finca. Nos hicimos una foto al pie de un  drago, jugamos con agua y hojas secas, Aíram se encontró un erizo viejo de castaña, vimos un gallo.  Terminamos jugando en un hermoso jardín.  Seguiremos contando más cosas.

domingo, 6 de mayo de 2012

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Pimpinela - Madre



Dedicado a todas las  MADRES, FELICIDADES.
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La  semana pasada  celebramos los cumpleaños de: Marouan, Amina, Alba, Ainhoa, Dailyn, Inairy y Angela.
El día anterior hicimos la tarta, ahora era de malteses. Vimos los  ingredientes, los olimos, hablamos si son saludables o no, con qué frecuencia se pueden  comer. Todas/os los cumpleañeros colaboraron en la elaboración. El mismo día de la celebración del cumple nos visitó Susi, nuestra compañera y como no había prometido, nos trajo  fresas, por cierto, estaban riquísimas.
Felicidades a los cumpleañeros y gracias por decorar la clase. Gracias a  las familias que vinieron a disfrutar de la  fiesta y ayudaron al final.
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Con  motivo "Del Día del Libro" la semana pasada contamos con la presencia de Pepa Aurora en nuestra biblioteca. Estuvimos muy atentos a todo lo que nos contó y participamos de los gestos que tuvimos que hacer cuando nos contó algunas historias de las suyas.
Además regaló a nuestra amiguita Angela, ya que respondió rápidamente a una pregunta, un ejemplar del último libro publicado por ella, felicidades Angela.
Las dos primeras fotos son de nuestra amiga Ainhoa que se escaparon en la publicación anterior.
Josefa Aurora Rodríguez Silvera -Pepa Aurora- nació en Agüimes y se crió en la Villa de Ingenio. Escritora y narradora, ejerce la narración oral, que lleva también a la escritura de cuentos originales y basados en la tradición. ha llevado la poesía y el cuento a todos los rincones del Archipiélago a lo largo de más de veinte años.
De profesión maestra ha dedicado más de treinta años a llevar el cuento y la poesía a los niños. Ha trabajado en diferentes proyectos pedagógicos y es autora de numerosos títulos de narrativa infantil y juvenil por los que ha recibido numerosos premios.
 Desde 1990 (fecha en que se incorporó al grupo de narradores orales hiSpanoamericanos) se ha dedicado a recitar y contar historias a los niños en colegios, teatros, e incluso en algunas plazas públicas, no solo en las islas, sino también en Latinoamérica.

sábado, 21 de abril de 2012

ARBOLES Y FLORES CORTOS DISNEY LOS MEJORES (1932)



En el tercer trimestre el tema de trabajo son las plantas y árboles,beneficio para las personas y animales que habitamos en la tierra, cómo cuidar el bosque. Les dejo el vídeo muy interesante y entretenido para refléxionar con los niños. Buen fin de semana.

A continuación se expone el decálogo:

1.Respetar el entorno y mantenerlo limpio, sin dejar huella de nuestra presencia y sin residuos de ningún tipo.
2.No ensuciar ni contaminar los arroyos, ríos, estanques… las aguas, en general, que pudiesen existir.
3.No tirar colillas encendidas ni en el interior ni en los alrededores del monte.
4.Respetar la flora y fauna existente.
5.No explotar de forma irresponsable los recursos que el bosque nos ofrece, para poder conservarlos de forma sostenible.
6.No introducir nuevas especies animales o vegetales que pudieran alterar el ciclo biológico del ecosistema.
7.Colaborar en las acciones de limpieza, ya sea de basuras depositadas en el bosque o de ramas secas y follaje para evitar incendios.
8.Colaborar en las labores de reforestación en caso de ser necesarias para evitar el retroceso del bosque.
9.Fomentar el uso público responsable, no realizando acampadas, barbacoas ni fogatas, en los lugares en los que no esté permitido.
10.Evitar circular con vehículos motorizados o que hagan mucho ruido ya que alteraría la tranquilidad del monte y de sus habitantes.