LA CLASE DE PIOLIN

miércoles, 30 de marzo de 2011

Feliz cumpleaños.


Bonita fiesta de cumpleaños la celebrada hoy en el aula. Felicidades a: Alba, Ainhoa, Ángela, Inairy y Alexander. Gracias a las mamás y el papá que ayudaron a preparar la clase y las mesas para tal evento. l@S niñ@s disfrutaron de la fiesta y del variado menú. Galletitas de cubanitos, papas fritas variadas, frutos secos, pan nocilla y cómo no, la tarta que hicimos ayer y que estaba riquísima y fresquita.
Para tomar teníamos zumo, también muy fresquito.
Invitamos a la fiesta a Jane y Daniela, de 3 añitos, hermana y prima de Alexander, que celebraba su cumple.
Fue un día inolvidable para tod@s, pero sobre todo para los que celebraban su día especial.
Felicidades a tod@s por comportarse bien y poner en práctica las normas de cuando estamos en la mesa para comer, como nos sentamos, como se come y muchas más que hemos trabajado a lo largo del curso.

martes, 29 de marzo de 2011

Tarta de cumpleaños.


Hoy preparamos la tarta que mañana comeremos en la celebración de los cumpleaños de nuestr@s amiguito@s Alba, Inairy, Ángela, Ainhoa y Alexander. Ell@s me ayudaron. Primero, vimos los utensilios y los ingredientes, hablamos de ellos, como se usan, cuidados y normas en la cocina para no sufrir accidentes. Luego, fuimos preparando la tarta siguiendo los pasos adecuados y al mismo tiempo olimos y degustamos la piña batida, las natillas de coco y las de fresa, el almíbar de la piña, el bizcocho para la tarta. Una vez terminada la pusimos en la nevera para que mañana este fresquita.
Fue una mañana muy interesante y enriquecedora, ya que han aprendido muchas cosas y también ha tenido que pensar y razonar para obtener respuestas. Al mismo tiempo, se percibía un cúmulo de emociones previas a una celebración tan importante para ell@s.

lunes, 28 de marzo de 2011

Cada uno con su nombre.

Hoy pusimos nombre a los dinosaurios que teníamos en la clase. Fuimos mirando el dibujo y buscando el dinosaurio que correspondía para relacionarlo con su nombre. Teníamos que fijarnos bien para no equivocarnos y luego repetir el nombre de cada uno.
Después del recreo, pintamos la tarjeta para informar a los papás de la fiesta de cumpleaños. Los globos nos quedaron muy chulos con el pegamento de purpurina.

Encargado de hoy.

Hoy el encargado ha sido Alvaro y también escribió su nombre y apellido, la fecha corta y larga, usando el teclado, el ratón y muy contento viendo el resultado en la pantalla.

domingo, 27 de marzo de 2011

Trabajamos con el ordenador.



















Ya nos estamos familiarizando más con el ordenador y ya no solo lo utilizamos para realizar juegos educativos, empezamos a usar el teclado para  escribir nuestro nombre y apellido, así como la fecha larga, (letras y números) y la fecha corta , (sólo números).

Dinosaurio andante.


En días pasados, la seño Susi nos volvió a sorprender. En esta ocasión nos trajo un dinosaurio que se movía y cuando subimos del recreo nos lo encontramos paseando por el pasillo. La sorpresa fue mayúscula y se reflejaba en las caritas, tanto de los amiguitos de 3 añitos, como en las nuestras, que ya somos mayores porque tenemos 4 años, según ellos afirman.

miércoles, 23 de marzo de 2011

Observamos cambios en el huerto.


De nuevo hoy, fuimos al huerto y nos quedamos sorprendidos, nada más llegar nos dimos cuenta que las ramas de las papas habían crecido con respecto a la semana pasada, tenían más hojas y eran grandes. Nos acercamos para olerlas, pero no tenían olor, su color era verde. También descubrimos, por el otro lado del huerto, que venían naciendo las judieras, miramos con detalle como salían dobladitas de debajo de la tierra donde estaban escondidas. Al lado, los amiguitos de 3 añitos, plantaron calabaceras y también venían naciendo. Vimos como se regaban, saliendo las gotitas de agua por los agujeritos de las mangueras.
Miramos con detenimiento porque había pequeñas hormigas y bichitos, que llamaban nuestra atención.
Luego, fuimos a la biblioteca, donde por un lado están todos los botes, cada uno con un número, dentro estaba la semilla para plantar y en la tapa  una foto de la planta y lo que nos da . Por otro lado, pudimos ver una imagen de una planta y cada una de sus partes.
Hoy, ha sido un día de sorpresas en el huerto, descubriendo y aprendiendo cosas nuevas sobre las plantas.
En el otro huerto, recolectamos tomates de ensalada y sherry, que luego sorteamos y los llevamos a casa para hacer una rica ensalada.

lunes, 21 de marzo de 2011

Recibimos la primavera.



Hoy hemos cambiado de estación y en la clase de 4 añitos la hemos recibido de una forma especial. Había en la clase una bolsa de muchos colores y todos y todas se preguntaban que habría allí dentro. Resultó que eran pétalos de flores muy olorosos y miren en la foto de qué forma celebramos la llegada de la primavera escuchando y bailando con la música de Vivaldi.

Alvaro y su familia en la nieve.





















 La semana pasada el tiempo nos dio una sorpresa y pasamos de tener temperaturas primaverales y días soleados a un tiempo invernal como se recuerdan pocos. Lo más bonito, es que la cumbre Gran Canaria se vistió con un manto blanco, cosa poco usual en nuestra isla. Nuestro amiguito Álvaro disfrutó de un día en la nieve, junto a su mamá Mónica, su papá Ronal y su hermana Verónica y ha querido compartir con nosotros lo bien que se lo pasó. Como se puede ver en las fotos, jugaron y mucho en y con la nieve. Como no podía faltar el muñeco de nieve, que le quedó precioso. Después de una larga jornada tan divertida y con tantas cosas nuevas vividas, no podía ser menos que  el merecido descanso de vuelta a casa. Agradecer a la familia  de Alvaro que nos dejen disfrutar  de ese día especial, facilitándonos las fotos. Felicidades y gracias. 
  

sábado, 19 de marzo de 2011

FELICIDADES

Feliz día del padre.


Para regalar a los papis en su día, hicimos un muñequito muy bonito con piedras de la playa, como aquí las llamamos “callaos”. El primer día, en la asamblea las cogimos y comparamos con una esponja el peso, más pesado/ menos pesado, la textura, duro/blando y el tacto, suave/ áspero y frio/ normal.
Luego, en pequeños grupos la pintamos, eligiendo cada uno el color que le gustaba, mientras el resto de la clase coloreaba una mándala. El resultado final lo pueden ver en las fotos. Los niños y niñas estaban muy contentos y se aprendieron una pequeña poesía y se la dirán a papá hoy. Espero que les guste el detalle y lo guarden con mucho amor, ya que para los niños y niñas es importante el valor que le den los mayores a su trabajo. Felicidades.

viernes, 18 de marzo de 2011

UNA ASAMBLEA DIFERENTE


Estábamos en la asamblea y Airam dice:
Tengo un libro de dinosaurios, que me compró mi mamá en la juguetería.
Le contesto: tráelo y enséñaselo a tus amiguitos...
Y este es el resultado ...

miércoles, 16 de marzo de 2011

Observamos de que forma nacen las papas.



Hoy fuimos de nuevo al huerto para ver  si habían nacido las papas y efectivamente ya nacieron. Nada más llegar nos dimos cuenta que había algo verde, pero que no eran malas hierbas, eran las primeras hojitas de las papas. Miramos con detenimiento como eran y como levantaban la tierra para salir a la luz. De vuelta a la clase, anotamos en el almanaque, en el día de hoy el tamaño que tenían las papas y la próxima semana veremos que ha ocurrido transcurrido el tiempo.
También vimos al joven que estaba preparando el estiércol, que luego utilizaremos para abonar las papas.

lunes, 14 de marzo de 2011

Comemos pan y nocilla.



El viernes tuvimos un desayuno con pan calentito y nocilla. Compramos 4 barras de pan grande y 2 botes de nocilla. Después de lavarnos las manos, olimos el pan, primero entero y luego abierto,   que por cierto, olía bastante  bien ya que estaba recién sacado del horno y calentito, luego lo tocamos.  Olimos la nocilla.
Preparamos los bocadillos, para ello untamos la nocilla en el pan y vimos como se ablandaba con el calorcito del pan y lo cortamos en  trozos. Contamos las mesas para saber cuántos platos necesitábamos y también contamos los niños que había en cada mesa, para saber los trozos de pan que poníamos en cada plato. Repartimos los platos y  ¡a comer! algunos/as repitieron, …¡ qué bueno está y crujiente!

miércoles, 9 de marzo de 2011

El espantapájaros.



Ya tenemos espantapájaros. Después de todas las ideas que se nos ocurrieron para hacer el espantapájaros lo pusimos en práctica. Con un palo largo y dos cortos hicimos el cuerpo, lo vestimos con falda y blusa y dicen los niños: es una mujer porque tiene falda, por cabeza la pusimos el pulpo que habíamos hecho el trimestre pasado, en la cabeza un sombrero de paja y el pelo rubio. El pelo lo hicimos con lana de color amarillo, aprovechamos para ver que era suave, fina, larga, contamos cuantos trozos de lana teníamos cada uno, luego los fuimos pegando sobre una tira de papel, para luego pegarlo al sombrero. Por manos le pusimos unos guantes, que unas niñas rellenaron con algodón para dar volumen.
Una vez lo teníamos terminado, nos fuimos al huerto para colocarlo en su sitio. Todos/as muy atentos a ver donde lo ponemos y como para que no se caiga. Había un tubo que yo tenía preparado y enseguida algunos niños dijeron: podemos meterlo aquí, señalando el tubo. Los niños se dan cuenta que el viento lo mueve y que asustará a los pájaros, en concreto al mirlo, y dice Airám: cuando venía al cole vi tres mirlos, que eran negros y tenían el pico naranja.
Una actividad muy motivadora y con la cual: enriquecimos el vocabulario, pusimos en práctica nuestra imaginación para dar ideas, participamos activamente en la construcción del espantapájaros, vimos como se movía con el viento, aprendimos como se puede reciclar material de actividades anteriores, como el pulpo. En definitiva, una vez más, aprendimos a aprender cosas.

sábado, 5 de marzo de 2011

Fiesta de carnaval.

Este viernes hemos celebrado la fiesta de carnaval en el cole. El tema elegido para los disfraces fue el del comic. Desde infantil a 6º de primaria, contando  con todo el claustro, participamos en la preparación de todo para que la fiesta saliera bien.
En infantil nos disfrazamos de Mickey y Mine. Llegaron muy contentos enseñando su disfraz, los complementos, contando cosas de Mickey  y Mine.
La fiesta comenzó sobre las 10,  las familias esperaban el inicio del acto y como contamos siempre con buen tiempo se preparó el patio para la ocasión. Los primeros en actuar fue el ciclo de infantil, bailando una canción titulada TWIST DE LOS RATONCITOS, a continuación fueron actuando los ciclos de primaria y por último, como no podía ser menos la murga del tercer ciclo. Una vez finalizadas las actuaciones nos tomamos un descanso para reponer fuerzas y llegó el acto más triste “la quema de la sardina”. Qué triste nos pusimos, se termina el carnaval. Todos/as muy atentos y retirados porque el fuego es peligroso y comienza la quema, lloramos y que si lloramos. Algunos hasta lloraron de verdad con la pequeña traca y otros lo fingían muy bien. Para terminar bailamos un ratito en el patio. Con que ilusión se vivió toda la fiesta disfrutaron los alumnos/as y las familias. Ahora a esperar al próximo carnaval.

jueves, 3 de marzo de 2011

Nos gusta disfrazarnos.


Siguiendo con los actos del carnaval, hoy vinieron disfrazados de lo que más le gustaba a cada uno. Había vaqueros, spiderman, Blancanieves, princesas, abejas, etc. Mucho colorido, ilusión y sobretodo emociones contenidas, que hacían que los niños y niñas estuvieran felices.
Preparamos la clase, la convertimos en una pasarela e hicimos nuestro desfile de disfraces. Cómo aplaudían, se fijaban en todos los detalles y lo más importante, se respetaban los disfraces. De esta forma tan divertida e informal, los niños van perdiendo:
El miedo a ser el centro de atención y que todos le miren.
La verguenza.
El sentido del ridículo.
Adquieren seguridad  y confianza en sí mismo y en lo que hacen.
Aprenden a valorar  positivamente la importancia de las cosas.
Amplían el vocabulario.
Pasamos un día muy divertido. Felicidades a todas y todos.